CARTILHA DE ORIENTAÇÃO CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO

GDF - SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE - 

SUBSECRETARIA DE ATENÇÃO À SAÚDE 

PSU EQUIPE 7 – ITAPOÃ –  DF

CARTILHA DE ORIENTAÇÃO

PEDIATRIA - CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO

2016

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CARTILHA DE ORIENTAÇÃO 

PEDIATRIA - CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO

Cartilha destinada à orientação do atendimento médico por internos do 12o semestre do curso de medicina da Universidade de Brasília tendo em vista a melhoria da informação para pacientes.

AUTORIA

• ESTÊVÃO CUBAS ROLIM CRM-DF 22282
• CRISTINA LÚCIA ROCHA CUBAS ROLIM CRM-DF 7249

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INTRODUÇÃO

Sabe-se que o entendimento das orientações em saúde a serem seguidas é um ponto importante na relação médico-paciente. Há poucos estudos no Brasil a respeito de estratégias para segurança do paciente no processo de uso de medicamento após alta, sendo a principal estratégia adotada a orientação realizada de forma estruturada (MARQUES 2014). Realidade provavelmente presente na atenção primária.

 Essa cartilha contém as recomendações mínimas para pacientes atópicos para que a informação chegue de forma clara e para que o médico em formação possa se orientar de forma estruturada.

A cartilha busca uma linguagem objetiva e acessível ao paciente, com termos técnicos quando estritamente necessário, estruturadas em tópicos a serem abordados durante a consulta e que facilitem a compreensão do paciente em consultas subsequentes. Além disso, solicita-se ao médico em formação que o paciente repita com suas próprias palavras as informações que acabou de receber.

Sabe-se que o entendimento das orientações em saúde a serem seguidas é um ponto importante na relação médico-paciente.

 

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OBJETIVO GERAL: EDUCAÇÃO EM SAÚDE

IMPACTO ESPERADO: 

• Melhora da qualidade da comunicação entre médico e paciente;
• Roteiro mínimo específico a ser seguido pelo Interno;
• Explicação médica por parte do interno dos tópicos principais durante o atendimento
• Confirmação do entendimento dos principais tópicos durante a consulta por parte do paciente
• Material educativo resumido de apoio para o paciente - revisão de conceitos principais em consultas subsequentes

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ORIENTAÇÕES -ALIMENTAÇÃO CD

1. TENTAR ATÉ 10 VEZES FRUTAS DIFERENTES (CRIANÇA SE ACOSTUMAR COM GOSTO)
2. BEM AMASSADA (NÃO DEIXAR PEDAÇOS QUE POSSAM ENGASGAR), MAS SEM DEIXAR LIQUIFEITA
3. OVO: 1-4 PRIMEIRA SEMANA, 2-4 SEGUNDA, 3-4 TERCEIRA, OVO INTEIRO QUARTA SEMANA
4. PAPA FRUTAS: 9H, 14H
5. PAPA SALGADA (COMIDA DE CASA BEM AMASSADA): ALMOÇO E JANTAR
6. COMEÇOU COMIDA, TEM QUE COMEÇAR A DAR ÁGUA
7. SULFATO FERROSO ATÉ 2 ANOS, E VITAMINA A A CADA 6 MESES ATÉ 5 ANOS

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LEITE GUARDADO

1. NÃO DEIXAR FORA DA GELADEIRA (DEPOIS DE TIRAR, O QUE NÃO BEBEU TEM QUE JOGAR FORA DEPOIS)
2. OFERECER EM COPINHO, NÃO USAR BICOS
3. ONDE E QUANTO TEMPO GUARDAR:
1. GELADEIRA: 12 HORAS
2. CONGELADOR (FREEZER): 15 DIAS
4. REAQUECER EM BANHO MARIA, MISTURANDO DEVAGAR 
5. TESTAR TEMPERATURA ANTES DE DAR (COLHER)

SINAIS DE ALARME - CRIANÇA

1. DIFICULDADE DE SE ALIMENTAR
2. POUCA URINA
3. DIFICULDADE PARA RESPIRAR
4. SONO DEMAIS, CONFUSÃO MENTAL
5. VÔMITOS
6. DIFICULDADE DE MOVIMENTAÇÃO
7. CONVULSÕES
8. QUALQUER ALTERAÇÃO DO NORMAL OU DÚVIDAS